Maj 2007 PR, zadania z biologii, Arkusze z biologii, 2007

[ Pobierz całość w formacie PDF ]
Miejsce
na naklejkę
z kodem szkoły
dysleksja
MBI-R1_1P-072
EGZAMIN MATURALNY
Z BIOLOGII
POZIOM ROZSZERZONY
Czas pracy 150 minut
MAJ
ROK 2007
Instrukcja dla zdającego
1. Sprawdź, czy arkusz egzaminacyjny zawiera 18 stron (zadania
1 – 39). Ewentualny brak zgłoś przewodniczącemu zespołu
nadzorującego egzamin.
2. Odpowiedzi zapisz w miejscu na to przeznaczonym przy każdym
zadaniu.
3. Pisz czytelnie. Używaj długopisu/pióra tylko z czarnym
tuszem/atramentem.
4. Nie używaj korektora, a błędne zapisy wyraźnie przekreśl.
5. Pamiętaj, że zapisy w brudnopisie nie podlegają ocenie.
6. Podczas egzaminu możesz korzystać z ołówka i gumki
(wyłącznie do rysunków) oraz linijki.
7. Wypełnij tę część karty odpowiedzi, którą koduje zdający.
Nie wpisuj żadnych znaków w części przeznaczonej
dla egzaminatora.
8. Na karcie odpowiedzi wpisz swoją datę urodzenia i PESEL.
Zamaluj pola odpowiadające cyfrom numeru PESEL. Błędne
zaznaczenie otocz kółkiem i zaznacz właściwe.
Za rozwiązanie
wszystkich zadań
można otrzymać
łącznie
60 punktów
Życzymy powodzenia!
Wypełnia zdający przed
rozpoczęciem pracy
KOD
ZDAJĄCEGO
PESEL ZDAJĄCEGO
2
Egzamin maturalny z biologii
Poziom rozszerzony
Zadanie 1.
(1 pkt)
W tabeli przedstawiono wyniki pomiarów ciśnienia parcjalnego gazów oddechowych oraz
prężność tych gazów w naczyniach włosowatych.
Ciśnienie
Gaz
oddechowy
Ciśnienie parcjalne w
Prężność gazów
w naczyniach włosowatych płuc
powietrzu
atmosferycznym
powietrzu
pęcherzykowym
krew tętnicza
krew żylna
Tlen (O
2
)
160 mm Hg
100 mm Hg
95 mm Hg
40 mm Hg
Dwutlenek węgla (CO
2
)
0,33 mm Hg
40 mm Hg
40 mm Hg
46 mm Hg
Na podstawie powyższych danych zaznacz
trafne
wyjaśnienie mechanizmu przenikania
tlenu z powietrza pęcherzykowego do krwi oraz dwutlenku węgla z krwi do powietrza
pęcherzykowego.
A.
Występuje dyfuzja tych gazów zgodna z gradientem ich ciśnień w powietrzu
atmosferycznym i krwi.
B.
Ciśnienie parcjalne tych gazów w powietrzu pęcherzykowym jest inne niż ich prężność
w naczyniach włosowatych.
C.
Występuje korzystna różnica ciśnień obu gazów w powietrzu pęcherzykowym i we krwi,
która pozwala na ich transport na zasadzie dyfuzji.
D.
Prężność obu gazów oddechowych w naczyniach włosowatych płuc jest wyższa od ich
ciśnienia parcjalnego w powietrzu atmosferycznym, co powoduje ich dyfuzję.
Zadanie 2.
(1 pkt)
Na schemacie przedstawiono zasadę działania urządzenia do dializy (sztucznej nerki).
cząsteczka białka
o
o
sole mineralne
o
o
erytrocyt
o
o
o
drobnocząsteczkowe
związki organiczne
o
o
o
mocznik
o
o
o
o
o
o
o
KREW
błona
półprzepuszczalna
PŁYN DIALIZUJĄCY
Na podstawie analizy schematu wyjaśnij, dlaczego nie wszystkie składniki znajdujące się
we krwi przenikają do płynu dializującego.
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
Zadanie 3.
(1 pkt)
Podaj nazwę elementu nefronu, w którym zachodzi filtracja krwi.
...................................................................................................................................................
Egzamin maturalny z biologii
Poziom rozszerzony
3
Zadanie 4.
(1 pkt)
Na schematach przedstawiono dwa sposoby (I, II) powstawania bliźniąt u człowieka.
plemnik
plemnik
plemnik
oocyt
oocyt
oocyt
Wpisz w wyznaczone miejsce pod każdym schematem po jednym oznaczeniu literowym
poprawnego dokończenia zdania, wybierając je z niżej podanych (A, B lub C).
Są to
A.
prawie identyczne bliźnięta tej samej płci.
B.
prawie identyczne bliźnięta różnej płci.
C.
nie zawsze podobne do siebie i często różnopłciowe bliźnięta.
Zadanie 5.
(2 pkt)
Sprawny system komunikacji między komórkami organizmów wielokomórkowych może być
osiągnięty poprzez sygnalizację chemiczną i elektryczną. W organizmie człowieka sygnały
chemiczne wykorzystywane są w pracy układu hormonalnego, wydzielającego do krwi
substancje przekaźnikowe – hormony. Natomiast zmiany potencjału elektrycznego komórek
leżą u podstaw pracy układu nerwowego. Tu do przekazywania sygnałów elektrycznych służą
wyspecjalizowane komórki – neurony. Komunikacja przy pomocy neuronów jest szybka,
ale pobudzenie komórek ma nietrwały charakter. W przypadku układu hormonalnego wpływ
na docelowe komórki jest znacznie dłuższy, chociaż prędkość przekazu jest niewielka.(...)
Na podstawie informacji zawartych w powyższym tekście skonstruuj i wypełnij tabelę
porównującą funkcjonowanie układów: nerwowego i hormonalnego. Uwzględnij w niej
takie cechy jak: rodzaj przekazywanych sygnałów, ich drogę przemieszczania się
po organizmie oraz szybkość, z jaką są one przekazywane.
Nr zadania
1.
2.
3.
4.
5.
Wypełnia
egzaminator!
Maks. liczba pkt
1
1
1
1
2
Uzyskana liczba pkt
4
Egzamin maturalny z biologii
Poziom rozszerzony
Zadanie 6.
(1 pkt)
Na wykresie przedstawiono zmiany ciśnienia krwi tego samego pacjenta. Ciśnienie mierzono
w kolejnych dniach stale o tej samej godzinie. Norma ciśnienia zdrowego człowieka wynosi
120/80 mm Hg.
ciśnienie krwi
(w mmHg)
200
150
wartość ciśnienia
skurczowego
wartość ciśnienia
rozkurczowego
100
50
0
1
2
3
4
5
dzień
Oceń, czy przedstawione na wykresie wyniki badań świadczą o prawidłowym
funkcjonowaniu organizmu pacjenta. Podaj jeden argument uzasadniający tę ocenę.
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
Zadanie 7.
(2 pkt)
Z podanych niżej zdań zaznacz dwa, które zawierają
prawdziwe
informacje dotyczące
procesów zachodzących w układzie pokarmowym człowieka.
A.
Enzymy trawienne są wydzielane w każdym z odcinków przewodu pokarmowego.
B.
Żółć jest enzymem powodującym zmniejszenie napięcia powierzchniowego i emulgację
tłuszczów.
C.
W przewodzie pokarmowym wytwarzane są hormony pobudzające wydzielanie soków
trawiennych.
D.
W przewodzie pokarmowym człowieka wydzielane są enzymy umożliwiające rozkład
celulozy z pokarmów roślinnych.
E.
Trypsynogen wytwarzany jest przez trzustkę i uwalniany do dwunastnicy.
Egzamin maturalny z biologii
5
Poniższe informacje wykorzystaj do zadania nr 8 i 9.
W tabeli przedstawiono wyniki pomiarów zawartości związków chemicznych dwóch różnych
organizmów (roślinnego i zwierzęcego), wyrażone w procentach masy ich ciała.
Procentowa zawartość wybranych związków chemicznych
A
B
woda
75,0 60,0
związki mineralne
2,0 4,0
węglowodany
18,4 5,8
lipidy
0,3 11,0
białka
4,0 19,0
Zadanie 8.
(1 pkt)
Podaj, która z kolumn tabeli (A czy B) przedstawia skład chemiczny organizmu
roślinnego. Odpowiedź uzasadnij jednym argumentem.
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
Zadanie 9.
(2 pkt)
Narysuj wykres (diagram słupkowy) porównujący procentową zawartość
węglowodanów, lipidów oraz białek w organizmie A i B.
Wypełnia
egzaminator!
Nr zadania
6.
7.
8.
9.
Maks. liczba pkt
1
2
1
2
Uzyskana liczba pkt
Poziom rozszerzony
[ Pobierz całość w formacie PDF ]

  • zanotowane.pl
  • doc.pisz.pl
  • pdf.pisz.pl
  • mement.xlx.pl

    • Tematy