Matura z biologii - listopad 2006 - Arkusz I, matura
[ Pobierz całość w formacie PDF ]
Miejsce
na naklejkę
z kodem szkoły
dysleksja
PRÓBNY
EGZAMIN MATURALNY
Z BIOLOGII
POZIOM PODSTAWOWY
Czas pracy 120 minut
LISTOPAD
ROK 2006
Instrukcja dla zdającego
1. Sprawdź, czy arkusz egzaminacyjny zawiera 16 stron (zadania
1 – 27). Ewentualny brak zgłoś przewodniczącemu zespołu
nadzorującego egzamin.
2. Odpowiedzi zapisz w miejscu na to przeznaczonym przy
każdym zadaniu.
3. Pisz czytelnie. Używaj długopisu / pióra tylko z czarnym tuszem
/ atramentem.
4. Nie używaj korektora, a błędne zapisy wyraźnie przekreśl.
5. Pamiętaj, że zapisy w brudnopisie nie podlegają ocenie.
6. Podczas egzaminu możesz korzystać z ołówka i gumki
(wyłącznie do rysunków) oraz linijki.
7. Wypełnij tę część karty odpowiedzi, którą koduje zdający.
Nie wpisuj żadnych znaków w części przeznaczonej dla
egzaminatora.
8. Na karcie odpowiedzi wpisz swoją datę urodzenia i PESEL.
Zamaluj pola odpowiadające cyfrom numeru PESEL. Błędne
zaznaczenie otocz kółkiem i zaznacz właściwe.
Za rozwiązanie
wszystkich zadań
można otrzymać
łącznie
50 punktów
Życzymy powodzenia!
Wypełnia zdający przed
rozpoczęciem pracy
KOD
ZDAJĄCEGO
PESEL ZDAJĄCEGO
2
Próbny egzamin maturalny z biologii
Poziom podstawowy
Zadanie 1.
(2 pkt)
Odporność nieswoista obejmuje mechaniczne i chemiczne bariery przeciwko patogenom.
Pierwszą zaporę przeciwko czynnikom chorobotwórczym stanowią powłoki ciała.
Uzasadnij, podając dwa argumenty, że skóra człowieka pełni funkcję nieswoistej bariery
przeciw patogenom.
1.
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
2.
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
Zadanie 2.
(1 pkt)
Na rysunku przedstawiono schematycznie budowę kręgosłupa człowieka.
Określ, na czym polega znaczenie esowatego kształtu
kręgosłupa człowieka.
...................................................................................
...................................................................................
...................................................................................
...................................................................................
...................................................................................
Próbny egzamin maturalny z biologii
3
Poziom podstawowy
Zadanie 3.
(1 pkt)
Na schemacie przedstawiono budowę szkieletu klatki piersiowej człowieka.
Określ znaczenie, jakie dla funkcjonowania klatki piersiowej ma połączenie żeber
z mostkiem poprzez chrząstki.
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
Zadanie 4.
(3 pkt)
Na schemacie przedstawiono trzy modele stawów.
a) Podaj, który ze stawów (A, B czy C) ma największy zakres swobody ruchów.
………….
b) Podaj po jednym przykładzie połączenia stawowego typu A i typu C w organizmie
człowieka.
A –
...............................................................................................................................................
C –
...............................................................................................................................................
4
Próbny egzamin maturalny z biologii
Poziom podstawowy
Zadanie 5.
(1 pkt)
Poniżej wymieniono różne elementy łuku odruchowego.
A.
neuron ruchowy
B.
neuron pośredniczący
C.
mięsień dwugłowy ramienia
D.
neuron czuciowy
E.
wolne zakończenie nerwowe w opuszce palca
Uporządkuj te elementy (zapisując poniżej ich symbole literowe) zgodnie z kierunkiem
przewodzenia impulsu nerwowego w łuku odruchowym.
.......................................................................................................................................................
Zadanie 6.
(1 pkt)
Cztery podstawowe smaki to: słony, kwaśny, słodki, gorzki. Smak słony kojarzy się zwykle
ze smakiem soli kuchennej, chociaż wiele innych soli daje podobne odczucie – na przykład
wodny roztwór bromku potasu o stężeniu 0,2 mol/dm
3
. Natomiast roztwór bromku potasu
o stężeniu 0,01 mol/dcm
3
jest odczuwany jako słodki, a roztwór tej soli o stężeniu
0,04 mol/dm
3
ma smak słono-gorzki.
Na podstawie informacji zawartych w tekście określ, od czego zależy rodzaj
odczuwanego przez człowieka smaku bromku potasu.
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
Zadanie 7.
(1 pkt)
Właściwy poziom jonów wapnia we krwi jest efektem antagonistycznego działania dwóch
hormonów – kalcytoniny i parathormonu.
Kalcytonina
Parathormon
Hamuje uwalnianie wapnia z kości. Uwalnia wapń z kości.
Przyczynia się do przesuwania Ca
2+
Zwiększa resorpcję zwrotną Ca
2+
z kanalików
do kości. nerkowych.
Ułatwia wydalanie Ca
2+
z moczem. Zwiększa wchłanianie Ca
2+
ze światła jelita.
Uzupełnij poniższy schemat, wpisując nad każdą strzałką nazwę odpowiedniego
hormonu.
Podwyższony
poziom Ca
2+
we krwi
Obniżony
poziom Ca
2+
we krwi
Próbny egzamin maturalny z biologii
5
Poziom podstawowy
Zadanie 8.
(3 pkt)
Na rysunku przedstawiono schemat układu krwionośnego człowieka.
a) Podaj, do której części układu krwionośnego człowieka (krwiobiegu dużego,
czy krwiobiegu małego) należą obwodowe naczynia włosowate widoczne
na schemacie.
b) Wymień dwie funkcje pełnione przez te naczynia na rzecz tkanek.
a)
.................................................................................................................................................
b) 1.
.............................................................................................................................................
2.
.............................................................................................................................................
Zadanie 9.
(2 pkt)
Choroby nowotworowe to druga, po chorobach układu krążenia, przyczyna zgonów ludzi.
Do powstawania nowotworów przyczynia się wiele czynników.
Podaj dwa przykłady zachowań człowieka, które mogą zmniejszyć ryzyko zachorowania
na choroby nowotworowe.
1.
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
2.
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
[ Pobierz całość w formacie PDF ]
Tematy
- Strona pocz±tkowa
- Matematyka 2015 - ARKUSZ, Egzamin Gimnazjalny, █ Egzamin Gimnazjalny 2015
- Matematyka arkusz2012-2013, testy egzaminy gimnazjalne, testy gimnazjalne 2009-2013 operon
- matematyka PP sierpień 2012 arkusz, Matury, Matematyka PP + klucze
- Mapy fizyczne i sekwencja DNA genomu, MOJE STUDIA Toksykologia i Mikrobiologia środowiska (Ochrona Środowiska - dzienne), genetyka, Genetyka, DNA, biologia molekularna, techniki
- Matematyka - podstawowy, NAUKA SZKOŁA STUDIA, Arkusze matematyka
- Maj 2009 Biologia poziom rozszerzony, Gimnazjum - Sprawdziany, Gimnazjum - Testy i sprawdziany
- Maj 2005 Biologia poziom rozszerzony, Gimnazjum - Sprawdziany, Gimnazjum - Testy i sprawdziany
- Maj 2008 Biologia poziom rozszerzony przykładowe rozwiązanie, Gimnazjum - Sprawdziany, Gimnazjum - Testy i sprawdziany
- Maj 2007 Biologia poziom rozszerzony przykładowe rozwiązanie, Gimnazjum - Sprawdziany, Gimnazjum - Testy i sprawdziany
- Maj 2008 Biologia poziom podstawowy przykładowe rozwiązanie, Gimnazjum - Sprawdziany, Gimnazjum - Testy i sprawdziany
- zanotowane.pl
- doc.pisz.pl
- pdf.pisz.pl
- qus.htw.pl