MATURA 2005 Grudzień Ark2

MATURA 2005 Grudzień Ark2, Matura Geografia, Matura Geografia, TESTY MATURALNE, Próbna grudzień 2005

[ Pobierz całość w formacie PDF ]
dysleksja
MATERIAŁ DIAGNOSTYCZNY
Z GEOGRAFII
Arkusz II
POZIOM ROZSZERZONY
Czas pracy 120 minut
ARKUSZ II
GRUDZIEŃ
ROK 2005
Instrukcja dla ucznia
1. Sprawdź, czy arkusz zawiera 19ponumerowanych stron
i barwny załącznik. Ewentualny brak zgłoś przewodniczącemu
zespołu nadzorującego badanie.
2. W rozwiązaniach zadań przedstaw tok rozumowania
prowadzący do ostatecznego wyniku.
3. Pisz czytelnie. Używaj długopisu/pióra tylko z czarnym
tuszem/atramentem.
4. Nie używaj korektora, a błędne zapisy wyraźnie przekreśl.
5. Pamiętaj, że zapisy w brudnopisie nie podlegają ocenie.
6. Podczas egzaminu możesz korzystać z ołówka i gumki
(wyłącznie do rysunków), linijki, lupy oraz kalkulatora.
7. Wypełnij tę część karty odpowiedzi, którą koduje uczeń. Nie
wpisuj żadnych znaków w części przeznaczonej dla
oceniającego.
8. Na karcie odpowiedzi wpisz swoją datę urodzenia i PESEL.
Zamaluj pola odpowiadające cyfrom numeru PESEL. Błędne
zaznaczenie otocz kółkiem i zaznacz właściwe.
Za rozwiązanie
wszystkich zadań
można otrzymać
łącznie
50 punktów
Życzymy powodzenia!
Wypełnia uczeń przed rozpoczęciem pracy
Wypełnia uczeń
przed rozpoczęciem
pracy
PESEL UCZNIA
KOD UCZNIA
2
Materiał pomocniczy do doskonalenia nauczycieli w zakresie diagnozowania, oceniania i egzaminowania
Geografia – grudzień 2005 r.
Zadanie 30. (2 pkt)
Na rysunkach przedstawiono widome drogi Słońca nad horyzontem w pierwszym dniu
astronomicznych pór roku w różnych szerokościach geograficznych.
Przyporządkuj każdemu z rysunków właściwy opis widomej drogi Słońca.
a)
Widoma droga Słońca na Zwrotniku Raka w dniu przesilenia letniego.
b)
Widoma droga Słońca na Zwrotniku Koziorożca w dniu przesilenia letniego.
c)
Widoma droga Słońca na Biegunie Południowym w dniu przesilenia letniego.
d)
Widoma droga Słońca na Biegunie Północnym w dniu równonocny wiosennej.
Rys. A -……..
Rys. B -……..
Rys. C -……..
Zadanie 31. (1 pkt)
Poniższy rysunek przedstawia różne rodzaje metod prezentacji kartograficznej.
A
B
C
D
Wpisz nazwę i oznaczenie literowe metody kartograficznej, którą należy zastosować
do przedstawienia wielkości PKB według działów gospodarki dla wybranych krajów
Europy.
Nazwa metody:……………………………………………… oznaczenie literowe: ……..
Materiał pomocniczy do doskonalenia nauczycieli w zakresie diagnozowania, oceniania i egzaminowania
3
Geografia – grudzień 2005 r.
Zadanie 32. (1 pkt)
Mapy przedstawiają rozmieszczenie płyt tektonicznych oraz obszarów częstych trzęsień
ziemi.
Na podstawie załączonych map sformułuj prawidłowość dotyczącą rozmieszczenia
obszarów sejsmicznych na Ziemi.
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
4
Materiał pomocniczy do doskonalenia nauczycieli w zakresie diagnozowania, oceniania i egzaminowania
Geografia – grudzień 2005 r.
Zadanie 33. (1 pkt)
Na przykładzie lądolodu
wyjaśnij, w jaki sposób dochodzi do ruchów izostatycznych.
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
Zadanie 34. (3 pkt)
Na wykresach przedstawiono miesięczne współczynniki przepływu wybranych rzek.
Podaj nazwę reżimu rzecznego dla każdej z przedstawionych na wykresie rzek oraz
przyczyny występowania wysokich stanów wód.
1. Reżim rzeczny Sekwany ..........................................................................................................
Przyczyny: ....................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
2. Reżim rzeczny Dniepru ...........................................................................................................
Przyczyny: ....................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
3. Reżim rzeczny Rodanu ............................................................................................................
Przyczyny: ....................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
Materiał pomocniczy do doskonalenia nauczycieli w zakresie diagnozowania, oceniania i egzaminowania
5
Geografia – grudzień 2005 r.
Zadanie 35. (3 pkt)
Zadanie wykonaj na podstawie zamieszczonego tekstu i własnej wiedzy.
„Wilgotne nizinne lasy równikowe są formacją roślinną charakterystyczną dla strefy klimatów
równikowych wybitnie wilgotnych, w których średnia roczna temperatura powietrza utrzymuje się
w granicach 24-28
0
C. Maksymalne temperatury powietrza rzadko przekraczają 35
0
C, a temperatury
minimalne praktycznie nie spadają poniżej 15
0
C. W ciepłym klimacie równikowym opady
atmosferyczne występują przez cały rok. Są to przeważnie gwałtowne opady konwekcyjne,
występujące zwykle we wczesnych godzinach popołudniowych. Tego rodzaju opady nazywa się
najczęściej deszczami zenitalnymi. Na większości obszarów występowania wilgotnych lasów
równikowych średnie sumy opadów wahają się w granicach 1500-2000 mm. W wielu miejscach
są notowane jednak opady nawet kilkakrotnie wyższe.
Przesycone wilgocią powietrze, połączone z upałem równikowego Słońca, podsyca wegetację
przez cały rok. Nowa zielona szata bezzwłocznie zastępuje liście, które tu i ówdzie opadają. Luki
powstałe po zwalonym starym drzewie natychmiast zajmują młodsze rośliny, dążąc do światła, które
z trudem dociera do niższych pięter lasu. Skutecznie zasłaniają je poziomo ułożone korony drzew.
Śmigłe pnie drzew osiągają kilkadziesiąt metrów wysokości, a ich korzenie nie wyrastają pod ziemią,
ale zaczynają się nad jej powierzchnią.
Bogactwo życia roślinnego w wilgotnych lasach równikowych zdaje się wskazywać na żyzność
gleb. Tymczasem pod względem zawartości próchnicy i soli mineralnych są to gleby bardzo słabe.
To, że jednak lasy tam rosną, przypisać należy stałemu zasilaniu gleby natychmiast rozkładającymi się
substancjami organicznymi. Szybki obieg materii warunkuje istnienie najbogatszego ekosystemu
Ziemi. Wystarczy jednak przerwać obieg materii pomiędzy koronami drzew i glebą, by spowodować
całkowitą degradację lasu.
Trwające od dziesięcioleci wycinanie wilgotnych lasów równikowych jest zagrożeniem dla
zachowania równowagi w środowisku geograficznym. Zmniejszanie się powierzchni tych lasów
pozbawia naturalnego środowiska ludność tubylczą, wpływa na zmianę ich życia. A przecież lasy
te, ze względu na wielkość biomasy, dostarczają do atmosfery w czasie fotosyntezy duże ilości tlenu.
Dlatego mają znaczący wpływ na bilans tlenu na Ziemi. Zmniejszanie ich powierzchni powoduje
wzrost dwutlenku węgla w atmosferze. Wilgotne lasy równikowe zmieniają więc jej skład chemiczny.
Mogą wpływać na zmiany klimatu w skali lokalnej i globalnej. Mimo to na obszarach wilgotnych
lasów równikowych prowadzi się hodowlę i wypas bydła, zakłada plantacje np.: kawy, kakao,
eksploatuje się surowce mineralne, realizuje różne inwestycje np.: budowę dróg i zapór wodnych”.
Na podstawie: Makowski J.,
Występowanie lasów tropikalnych
, UW, Warszawa, 2001.
Wilczyńscy E i B.,
Geografia,
BGW, Warszawa, 1997.
a) Podaj trzy przykłady współzależności między elementami środowiska przyrodniczego
w opisanej strefie wilgotnych klimatów równikowych.
1. ..................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
2. ...................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
3. ...................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
b) Podaj dwa przykłady wzajemnych relacji człowiek – środowisko w opisanej strefie.
1. ...................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
2. ...................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
[ Pobierz całość w formacie PDF ]

zanotowane.pl

doc.pisz.pl

pdf.pisz.pl

mement.xlx.pl