Matura 2007 (poziom podstawowy), Matura

[ Pobierz całość w formacie PDF ]
Miejsce
na naklejkę
z kodem szkoły
dysleksja
MJA-P1_7P-072
EGZAMIN MATURALNY
Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO
dla osób niesłyszących
POZIOM PODSTAWOWY
Czas pracy 120 minut
MAJ
ROK 2007
Instrukcja dla zdającego
1. Sprawdź, czy arkusz egzaminacyjny zawiera 10 stron (zadania
1 – 13). Ewentualny brak zgłoś przewodniczącemu zespołu
nadzorującego egzamin.
2. Pisz czytelnie. Używaj długopisu/pióra tylko z czarnym
tuszem/atramentem.
3. Nie używaj korektora, a błędne zapisy wyraźnie przekreśl.
4. Pamiętaj, że zapisy w brudnopisie nie podlegają ocenie.
5. Wypełnij tę część karty odpowiedzi, którą koduje zdający. Nie
wpisuj żadnych znaków w części przeznaczonej dla
egzaminatora.
6. Na karcie odpowiedzi wpisz swoją datę urodzenia i PESEL.
Zamaluj pola odpowiadające cyfrom numeru PESEL.
Błędne zaznaczenie otocz kółkiem i zaznacz właściwe.
Za rozwiązanie
wszystkich zadań
można otrzymać
łącznie
100 punktów
Życzymy powodzenia!
Wypełnia zdający przed
rozpoczęciem pracy
KOD
ZDAJĄCEGO
PESEL ZDAJĄCEGO
2
Egzamin maturalny z języka angielskiego dla osób niesłyszących
Poziom podstawowy
ROZUMIENIE TEKSTU CZYTANEGO
Przeczytaj dokładnie tekst. Zrób zadania 1, 2, 3 i 4 do tego tekstu.
SCOTLAND
Scotland is a wild and beautiful country. There are a lot of hills and mountains there.
The highest mountain in Great Britain, Ben Nevis (1,342 metres high), is in Scotland. Scottish
people call it simply ‘Ben’. The Scottish mountains are a popular centre for skiing
and snowboarding.
There are many rivers and lakes in Scotland. Scottish lakes are called ‘lochs’. The most
famous one, Loch Ness, is 24 miles (38 kilometres) long and its waters are very cold
and dirty. Many people visit Loch Ness because they want to see the famous Loch Ness
monster. The monster is called Nessie. The first time someone saw Nessie was about
a thousand years ago. Nobody knows if there really is a monster!
Scotland is also famous for a traditional musical instrument called ‘bagpipes’. In the past
Scottish soldiers used to play the bagpipes during battles. Another thing typical for Scotland
is a ‘kilt’, a type of a skirt, but not for women. It is for men. Some Scots still wear it on
special occasions.
Scotland is a part of Great Britain but it has got its own laws, school system and money.
The capital of Scotland is Edinburgh. There were conflicts in the past. The English won
the last battle in 1746. Nowadays relations between the Scots and the English are quite good.
“Team”, Nr 5, kwiecień 2000
Zadanie 1.
(6 pkt)
Przeczytaj dokładnie zdania.
Podkreśl
TRUE, jeśli zdanie jest prawdziwe.
Podkreśl
FALSE, jeśli zdanie jest fałszywe.
1.
In Scotland there are a lot of mountains and hills.
TRUE / FALSE
2.
Loch Ness is the name of a mountain.
TRUE / FALSE
3.
The name of the Loch Ness monster is Ben.
TRUE / FALSE
4.
Scottish people never wear ‘kilts’ nowadays.
TRUE / FALSE
5.
Scotland’s capital is called Edinburgh.
TRUE / FALSE
6.
They have their own laws in Scotland.
TRUE / FALSE
 Egzamin maturalny z języka angielskiego dla osób niesłyszących
Poziom podstawowy
3
Zadanie 2.
(6 pkt)
Przeczytaj dokładnie zdania. Wybierz i
podkreśl
jedno właściwe słowo.
1.
The Scottish mountains are a centre for
summer / winter
sports.
2.
A ‘loch’ is a
lake / river
.
3.
The waters of Loch Ness are
clean / dirty
.
4.
A ‘kilt’ is a skirt for a
man / woman.
5.
The school systems in Scotland and England are
the same / different
.
6.
Relations between England and Scotland are nowadays quite
good / bad
.
Zadanie 3.
(8 pkt)
Odpowiedz po angielsku na pytania
.
Pisz całymi zdaniami.
1.
How high is Ben Nevis?
______________________________________________________________
2.
Why do people visit Loch Ness?
______________________________________________________________
3.
What are bagpipes?
______________________________________________________________
4.
When was the last battle between the Scots and the English?
______________________________________________________________
Zadanie 4.
(5 pkt)
Uzupełnij zdania wyrazami z ramki. UWAGA: Jeden wyraz nie pasuje do żadnego
zdania.
played ● called ● waters ● famous ● kilometres ● years
1.
Ben Nevis is simply …………………. Ben by Scottish people.
2.
Loch Ness is 38 ……………………. long.
3.
The ………………….. of Loch Ness are very cold.
4.
Scotland is ………………….. for its lakes and mountains.
5.
Scottish soldiers ………………….. the bagpipes during battles .
4
Egzamin maturalny z języka angielskiego dla osób niesłyszących
Poziom podstawowy
REAGOWANIE JĘZYKOWE W CODZIENNYCH SYTUACJACH
Zadanie 6.
(7 pkt)
Przeczytaj uważnie pytania i wybierz prawidłową odpowiedź. UWAGA: jedna
odpowiedź nie pasuje do żadnego pytania.
Zadanie 5.
(6 pkt)
Przeczytaj uważnie zadanie. Które zdanie (a czy b) jest typowe dla każdej osoby?
Zaznacz kółkiem
jedną
prawidłową odpowiedź.
1. A teacher
a) “You haven’t done your homework again!”
b) “Have you got anything to declare?”
2. A doctor
a) “Single or double room?”
b) “You have a cold and you should stay in bed.”
3. A waiter
a) “Where does it hurt?”
b) “What would you like to drink?”
4. A police officer
a) “You mustn’t drive so fast! Can I see your driving licence?”
b) “Have you made your bed yet?”
5. A pupil
a) “Cash or credit card?”
b) “Can you help me with this Maths exercise, please?”
6. A shop assistant
a) “Sorry, we haven’t got green T-shirts.”
b) “Can I see your ticket, please?”
1.
Would you like to go to the cinema?
A.
At 6.30.
2.
How are you today?
B.
History and English.
3.
How tall are you?
4.
What time does the next train leave?
C.
Fine, thanks.
D.
Yes, two cats and a goldfish.
5.
How much is the blue jacket?
E.
I’m 1 metre and 70 centimetres
6.
What school subjects do you like best?
7.
Have you got any pets?
tall.
F.
It’s ₤45.
G.
Yes, I’d love to.
H.
From platform 6.
Odpowiedzi
:
1. ___,
2. ___,
3. ___,
4. ___,
5. ___,
6. ___, 7. ___.
 Egzamin maturalny z języka angielskiego dla osób niesłyszących
Poziom podstawowy
5
Zadanie 7.
(12 pkt)
Popatrz na zdjęcie i odpowiedz na pytania po angielsku
.
Pisz całymi zdaniami. Wymyśl
odpowiedzi do pytań 5, 6 !
„Claudia”, Nr 6 (134), czerwiec 2004.
1.
Who can you see in the photograph?
____________________________________________________________________
2.
Where are they?
____________________________________________________________________
3.
What are they doing now?
____________________________________________________________________
4.
What is the weather like?
____________________________________________________________________
5.
Where do they come from?
____________________________________________________________________
6.
What are they going to do in the evening?
____________________________________________________________________
[ Pobierz całość w formacie PDF ]

  • zanotowane.pl
  • doc.pisz.pl
  • pdf.pisz.pl
  • mement.xlx.pl